logo czasopisma

Articles

2026: online-first

The Digital Transformation of HigherEducation in Poland: Current Status and Prospects for Development

DOI:
https://doi.org/10.36128/qe5bfq67
Submitted
10 July 2026
Published
25 October 2026

Abstract

This article addresses issues related to the digital transformation of higher education in Poland. Currently, one of the fundamental prerequisites for its effective and efficient operation is the implementation of integrated management systems based on data analysis, as well as the digitization of teaching and administrative processes. Accordingly, the aim of this study was to analyze and evaluate the key regulatory conditions governing the digitization of higher education in Poland under the current legal framework, while identifying prospects for future development.

It was found that digital transformation is undoubtedly one of the key imperatives for development and a fundamental structural challenge for contemporary higher education institutions. Taking into account the legal regulations in force in Poland, it can be concluded that in the area of higher education administration, the state, through legal norms, is driving a digital transformation toward the computerization of specific aspects of the activities of the Minister of Science and Higher Education and the supporting apparatus under his authority, and toward the consolidation of these processes over time. At the same time, in the area of higher education administration, the state, through legal norms, does not impose obligations but rather creates a normative framework for digital transformation by individual institutions of higher education, recognizing their autonomy within legal limits.

References

  1. Bednarczyk-Płachta, Agnieszka. Status szkoły wyższej jako podmiotu administracji publicznej. Warszawa: Wolters Kluwer, 2016.
  2. Boiko, Julia. Gulc, Aleksandra. Rzepka, Agnieszka. „Transformacja cyfrowa – wyzwanie czy bariera w budowaniu relacji międzyorganizacyjnych uczelni wyższych. Studium przypadku w Polsce”, Akademia Zarządzania, no. 9(3), 2025): 69–82. DOI: 10.24427/az-2025-0049
  3. Brzezicki, Tomasz. Ustrój szkolnictwa wyższego w Polsce. Toruń: Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa "Dom Organizatora", 2010.
  4. Dobkowski, Jarosław. „Desygnaty prawne współczesnego uniwersytetu” In Międzynarodowy wymiar i kierunki rozwoju szkolnictwa wyższego. Zagadnienia prawne i systemowe, ed. Marcin Skinder, 22-35. Bydgoszcz: Wydawnictwo Mass 2011.
  5. European Declaration on Digital Rights and Principles for the Digital Decade 2023/C 23/01, PUB/2023/89, Official Journal of the European Union C 23, 23.1.2023, pp. 1-7.
  6. IPS. „Dlaczego transformacja cyfrowa jest kluczowa dla polskich przedsiębiorstw?” Instytut Przedsiębiorczości Społecznej 2024, https://fips.pl/dlaczego-transformacja-cyfrowa-jest-kluczowa-dla-polskich-przedsiebiorstw/.
  7. Jabłoński, Marek. Jabłoński, Adam. Szpitter Agnieszka, „Dynamika modeli biznesu przedsiębiorstw w gospodarce cyfrowej – perspektywa monetyzacji” In Zarządzanie strategiczne w dobie cyfrowej gospodarki sieciowej eds. Sylwester Gregorczyk, Grzegorz Urbanek, 9-15. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020.
  8. Kawalec, Paweł. „Transformacja cyfrowa: szanse i wyzwania dla przedsiębiorstw”, Nowe Tendencje w Zarządzaniu, no. 1, (2021): 45–69. https://doi.org/10.31743/NTZ.13191
  9. Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions 2030 Digital Compass: the European way for the Digital Decade, COM/2021/118 final.
  10. Mazurek, Grzegorz. „Transformacja cyfrowa – perspektywa instytucji szkolnictwa wyższego” In Transformacja Akademickiego Szkolnictwa Wyższego w Polsce w okresie 30-lecia 1989–2019 ed. Jerzy Woźnicki, 315. Warszawa: KRASP, 2019.
  11. MF. „W drodze ku doskonałości cyfrowej. Raport końcowy z badania rynku na temat gotowości wdrożenia, poziomu wiedzy i wykorzystania nowych technologii cyfrowych w jednostkach administracji centralnej”, Warszawa: Ministerstwo Cyfryzacji 2023.
  12. Miłostan, Natalia. „Szkoła wyższa jako przedsiębiorca w warunkach społecznej gospodarki rynkowej” In Zarządzanie szkołą wyższą eds. Jolanta Blicharz, Agnieszka Chrisidu-Budnik, Aleksandra Sus, 61-69. Wrocław: E-Wydawnictwo. Prawnicza i Ekonomiczna Biblioteka Cyfrowa, 2014.
  13. Ministerstwo Edukacji i Nauki. Polityka Naukowa Państwa, Warszawa 2022.
  14. MNiSW. „Polityka otwartego dostępu do danych badawczych finansowanych ze środków publicznych”, Warszawa: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, 2025.
  15. SAP. „Na czym polega transformacja cyfrowa?”, System Analysis Program Development 27.11.2023, https://www.sap.com/poland/resources/what-is-digital-transformation.
  16. Sułkowski, Łukasz. „Transformacja cyfrowa uczelni”, PWN Nauka no. 2(23), 2023: 4-5.
  17. Wójtowicz-Dawid, Anna. „Uczelnie wyższe jako przedsiębiorstwa”, Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica no. 270(55), (2009): 89-96.

Downloads

Download data is not yet available.

Most read articles by the same author(s)