Autonomia szkół wyższych w świetle orzecznictwa

Dominika Nowak

doi:10.36128/PRIW.VI52.971

Articles

No. 5 (2024): Law & Social Bonds Nr 5 (52) 2024

Autonomy of Higher Education Institutions in the Light of Case Law

Dominika Nowak^▸^▾

PDF (Polish)

DOI:: https://doi.org/10.36128/PRIW.VI52.971
Submitted: 28 June 2024
Published: 18 December 2024

Abstract

The autonomy of higher education institutions is one of the cornerstones of the higher education system. It is an important element that guarantees freedom in conducting scientific research, teaching and shaping educational programs, and managing educational institutions. In Poland, the autonomy of higher education institutions is guaranteed by constitutional and statutory rank regulations, which underscores its importance for the functioning of the academic sector. However, judicial jurisprudence plays a crucial role in defining the limits and scope of the autonomy of higher education institutions. This paper aims to analyze selected aspects of the autonomy of higher education institutions in Poland in light of judicial case law. The dimensions of the autonomy of higher education institutions in teaching, learning, and freedom of research, as well as legal, organizational, and financial, will be approached.

References

Bralczyk Jerzy, „«Autonomia», «samorządność», «niezależność» w języku polskim”, [w:] Autonomia uczelni i środowiska akademickiego – odpowiedzialność i etos akademicki. 15-20. Warszawa: Instytut Problemów Współczesnej Cywilizacji im. Marka Dietricha, 2017.
Encyklopedia PWN. https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/autonomia-terytorialna;4717436.html.
Entwistle Vikki A., Stacy M. Carter, Alan Cribb, Kirsten McCaffery, „Supporting Patient Autonomy: The Importance of Clinician-patient Relationships” Journal of General Internal Medicine, nr 7 (2010): 741-745. doi 0.1007/s11606-010-1292-2.
Forst Rainer, „Political Liberty – Integrating Five Conceptions of Autonomy”, [w:] Autonomy and the Challenges to Liberalism, red. John Christman, Joel Anderson. 226-242. Cambridge: Cambridge University Press, 2005.
Frankiewicz Anna, „Wolność w sferze sztuki i nauki według Konstytucji Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej z 1952 r. oraz Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z 1997 r.” Wrocławskie Studia Erazmiańskie/Studia Erasmiana Wratislaviensia. Prawa człowieka – idea, instytucje, krytyka, nr 4 (2010): 231-248.
Garlicki Leszek, Marta Derlatka, „Art. 70”, [w:] Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. Komentarz, t. II, wyd. 2, red. Leszek Garlicki, Marek Zubik. Warszawa: Wydawnictwo Sejmowe, 2016, LEX.
Gromski Włodzimierz, Autonomia i instrumentalny charakter prawa. Wrocław: Kolonia Limited, 2000.
Izdebski Hubert, „Art. 3”, [w:] Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Komentarz, red. Hubert Izdebski, Jan Michał Zieliński. 45-48. Warszawa: Wolters Kluwer, 2019.
Jędrzejewski Tomasz, „Art. 426”, [w:] Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Komentarz, red. Iryna Degtyarova, Marcin Dokowicz, Maria Hulicka, Tomasz Jędrzejewski, Anna Mrozowska, Paweł Wojciechowski, Jerzy Woźnicki. 1165-1171. Warszawa: Wolters Kluwer, 2019.
Kaczorowska Marta, „Autonomia”, [w:] Encyklopedia administracji publicznej, red. Jolanta Itrich-Drabarek, 31. Warszawa: ELIPSA, 2018.
Madalińska-Michalak Joanna, „Autonomia nauczyciela: uwarunkowania prawne i rozwijanie kompetencji nauczyciela do bycia autonomicznym” Forum Oświatowe, nr 2 (2019): 11-26. https://doi.org/10.34862/fo.2019.2.1.
Stachowiak-Kudła Monika, Autonomia szkół wyższych a instytucjonalne mechanizmy zapewnienia jakości w Polsce i wybranych państwach. Warszawa: Difin, 2012.
Szostek Andrzej, „Autonomia uczelni a odpowiedzialność wobec społeczeństwa”, [w:] Autonomia uczelni i środowiska akademickiego – odpowiedzialność i etos akademicki. 21-27. Warszawa: Instytut Problemów Współczesnej Cywilizacji im. Marka Dietricha, 2017.
Śliwerski Bogusław, „Lęk wobec nauczycielskiej wolności”, [w:] Rozwój nauczyciela w okresie transformacji, red. Włodzimierz Prokopiuk. 111-120. Białystok: Wydawnictwo Trans Humana, 1998.
Świstak Marzena, Autonomia publicznych uczelni akademickich w Polsce. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2022.
Woźnicki Jerzy, „Art. 9”, [w:] Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Komentarz, red. Iryna Degtyarova, Marcin Dokowicz, Maria Hulicka, Tomasz Jędrzejewski, Anna Mrozowska, Paweł Wojciechowski, Jerzy Woźnicki. 65-69. Warszawa: Wolters Kluwer, 2019.

Downloads

Download data is not yet available.

Keywords

autonomy, higher education, science, independence, jurisprudence

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Nowak, Dominika. 2024. “Autonomy of Higher Education Institutions in the Light of Case Law”. LAW & SOCIAL BONDS, no. 5 (December): 149-65. https://doi.org/10.36128/PRIW.VI52.971.

[1] Bralczyk Jerzy, „«Autonomia», «samorządność», «niezależność» w języku polskim”, [w:] Autonomia uczelni i środowiska akademickiego – odpowiedzialność i etos akademicki. 15-20. Warszawa: Instytut Problemów Współczesnej Cywilizacji im. Marka Dietricha, 2017.

[2] Encyklopedia PWN. https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/autonomia-terytorialna;4717436.html.

[3] Entwistle Vikki A., Stacy M. Carter, Alan Cribb, Kirsten McCaffery, „Supporting Patient Autonomy: The Importance of Clinician-patient Relationships” Journal of General Internal Medicine, nr 7 (2010): 741-745. doi 0.1007/s11606-010-1292-2.

[4] Forst Rainer, „Political Liberty – Integrating Five Conceptions of Autonomy”, [w:] Autonomy and the Challenges to Liberalism, red. John Christman, Joel Anderson. 226-242. Cambridge: Cambridge University Press, 2005.

[5] Frankiewicz Anna, „Wolność w sferze sztuki i nauki według Konstytucji Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej z 1952 r. oraz Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z 1997 r.” Wrocławskie Studia Erazmiańskie/Studia Erasmiana Wratislaviensia. Prawa człowieka – idea, instytucje, krytyka, nr 4 (2010): 231-248.

[6] Garlicki Leszek, Marta Derlatka, „Art. 70”, [w:] Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. Komentarz, t. II, wyd. 2, red. Leszek Garlicki, Marek Zubik. Warszawa: Wydawnictwo Sejmowe, 2016, LEX.

[7] Gromski Włodzimierz, Autonomia i instrumentalny charakter prawa. Wrocław: Kolonia Limited, 2000.

[8] Izdebski Hubert, „Art. 3”, [w:] Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Komentarz, red. Hubert Izdebski, Jan Michał Zieliński. 45-48. Warszawa: Wolters Kluwer, 2019.

[9] Jędrzejewski Tomasz, „Art. 426”, [w:] Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Komentarz, red. Iryna Degtyarova, Marcin Dokowicz, Maria Hulicka, Tomasz Jędrzejewski, Anna Mrozowska, Paweł Wojciechowski, Jerzy Woźnicki. 1165-1171. Warszawa: Wolters Kluwer, 2019.

[10] Kaczorowska Marta, „Autonomia”, [w:] Encyklopedia administracji publicznej, red. Jolanta Itrich-Drabarek, 31. Warszawa: ELIPSA, 2018.

[11] Madalińska-Michalak Joanna, „Autonomia nauczyciela: uwarunkowania prawne i rozwijanie kompetencji nauczyciela do bycia autonomicznym” Forum Oświatowe, nr 2 (2019): 11-26. https://doi.org/10.34862/fo.2019.2.1.

[12] Stachowiak-Kudła Monika, Autonomia szkół wyższych a instytucjonalne mechanizmy zapewnienia jakości w Polsce i wybranych państwach. Warszawa: Difin, 2012.

[13] Szostek Andrzej, „Autonomia uczelni a odpowiedzialność wobec społeczeństwa”, [w:] Autonomia uczelni i środowiska akademickiego – odpowiedzialność i etos akademicki. 21-27. Warszawa: Instytut Problemów Współczesnej Cywilizacji im. Marka Dietricha, 2017.

[14] Śliwerski Bogusław, „Lęk wobec nauczycielskiej wolności”, [w:] Rozwój nauczyciela w okresie transformacji, red. Włodzimierz Prokopiuk. 111-120. Białystok: Wydawnictwo Trans Humana, 1998.

[15] Świstak Marzena, Autonomia publicznych uczelni akademickich w Polsce. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2022.

[16] Woźnicki Jerzy, „Art. 9”, [w:] Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Komentarz, red. Iryna Degtyarova, Marcin Dokowicz, Maria Hulicka, Tomasz Jędrzejewski, Anna Mrozowska, Paweł Wojciechowski, Jerzy Woźnicki. 65-69. Warszawa: Wolters Kluwer, 2019.